Curso Inclusión desde el enfoque de derecho, con énfasis en niños y niñas con la condición del espectro autista para jardines infantiles vía transferencia de fondos y Servicios Locales de Educación Pública en modalidad b-learning
Descripción original
La Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI) busca fortalecer las competencias técnicas pedagógicas de los equipos ducativos, a través de procesos reflexivos que permitan visibilizar y cuestionar las propias creencias para el desarrollo de prácticas educativas sensibles e inclusivas desde un enfoque de derechos.
| # | Producto / Servicio | Cantidad |
|---|---|---|
| 1 | Formación, capacitación y entrenamiento de personalCURSO “INCLUSIÓN DESDE EL ENFOQUE DE DERECHO, CON ÉNFASIS EN NIÑOS Y NIÑAS CON LA CONDICIÓN DEL ESPECTRO AUTISTA” PARA JARDINES INFANTILES VÍA TRANSFERENCIA DE FONDOS Y SERVICIOS LOCALES DE EDUCACIÓN PÚBLICA EN MODALIDAD B-LEARNING. | 1 Global |
Criterios no disponibles en este registro.
Responsable de pago
Responsable del contrato